小学4年生で学習する「小数のわり算（小数÷整数）」を、横式（よこ書き）で計算するプリントです。難易度は2段階で、「簡単」は「0.4 ÷ 2」のように１回の九九で計算できます。「普通」は「11.6 ÷ 2」「85.6 ÷ 4」のように大きい数やけた数の増えるものを扱います。1枚20問で、簡単3枚・普通25枚の全28枚。すべての「問題プリント」に対応した「答えプリント」が、ページの下部にあります。無料でダウンロード・印刷してお使いいただけます。
簡単（問題）
普通（問題）
普通1 普通2 普通3 普通4 普通5 普通6 普通7 普通8 普通9 普通10 普通11 普通12 普通13 普通14 普通15 普通16 普通17 普通18 普通19 普通20 普通21 普通22 普通23 普通24 普通25
簡単（答え）
普通（答え）
普通1 普通2 普通3 普通4 普通5 普通6 普通7 普通8 普通9 普通10 普通11 普通12 普通13 普通14 普通15 普通16 普通17 普通18 普通19 普通20 普通21 普通22 普通23 普通24 普通25
このプリントで確かめられること
小数÷整数は、わる数が整数なので、小数点を動かす必要はありません。整数のわり算と同じように計算し、商の小数点はわられる数の小数点の位置にそろえます。まずはここから、わり算における小数点の扱いに慣れておきましょう。5年生で学ぶ「小数でわる」計算では小数点の移動も出てきます。解き方は指定していません。問題によっては暗算でも取り組めますが、ノートなどに筆算を書く練習をお勧めします。
答え合わせのときのポイント
- 小数点が無い（11.6 ÷ 2 で 58）……わり算そのものは合っていて、商に小数点を打つ工程だけが抜けています。小数点を打つ位置が分からない時は、筆算に書き直して確認してみると良いかもしれません。
- 簡単の帯で、答えの書き方で戸惑う……簡単の帯は「0.4 ÷ 2 = 0.2」のように、答えが1より小さくなります。一の位に0を書くことになるので、「2」や「.2」ではなく「0.2」となることに慣れていきましょう。暗算でも解きやすい問題ですが、桁を見やすくするために筆算に書き直しても良いかもしれません。
- 小数第2位の問題が合わない……普通の帯は、小数第1位の問題と第2位の問題が半分ずつ入っています。けたが増えると手数が増えますが、やっていることは変わりません。最後まで計算することを確認し、繰り返し取り組んで慣れていきましょう。
- 数字そのものがちがう……つまずいているのは小数点ではなく、整数のわり算のほうかもしれません。小数点を外した式（116 ÷ 2 など）だけを取り出して確かめてみてください。
取り組み方について
1枚20問です。適切な演習量はお子さんによって違うので、様子を見ながら取り組んでください。簡単の帯（3枚）は答えが1より小さい問題だけなので、まずは小数点の位置をそろえる操作を確かめたいときに使えます。
このプリントは、学校などで習ったことに演習量を足すためのものです。同じつまずきが続くようなら、学校の先生や塾など、お子さんの様子を直接見られる方に相談されるのも一つの選択肢です。
